La sede de Ernst & Young en Nueva York, en Times Square, fue el escenario del programa inaugural de la firma, Keys to the Campus, que se centra en preparar a estudiantes de secundaria de diversas comunidades para las realidades de la vida universitaria y las herramientas que necesitarán para tener éxito en la universidad y en sus carreras.
Los estudiantes que participaron en el programa, celebrado los días 22 y 23 de marzo, asisten a una de las 30 academias de carreras de la ciudad de Nueva York patrocinadas por la Fundación de la Academia Nacional (NAF). Más de 500 academias de NAF en todo el país proporcionan a los estudiantes de secundaria que no reciben suficientes servicios acceso a planes de estudio específicos de la industria, experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo y relaciones con profesionales de los negocios. E&Y y otras de las cuatro grandes empresas de contabilidad se encuentran entre las 2.500 empresas que apoyan a NAF.
«En Ernst & Young LLP hemos invertido desde hace mucho tiempo en la educación de los estudiantes y nos complace construir sobre nuestra historia con NAF lanzando Keys to Campus y esperamos asociarnos con otras escuelas de toda la nación a medida que crezca este programa», dijo Ken Bouyer, Director de Reclutamiento de Inclusión de las Américas.
«Estamos comprometidos con la diversidad en E&Y. Nuestros clientes quieren ver equipos inclusivos», la Líder de Reclutamiento de Americas Campus para Aseguramiento y E&Y, Laurie Brady, dijo a AccountingWEB. «Estamos creando Keys to Campus porque queremos ayudar a estos estudiantes a hacer una mejor entrada en la universidad y mostrarles las cosas que necesitan hacer para tener éxito». También queremos que sepan más sobre nosotros».
«Muchos de los estudiantes que asistieron a las sesiones de Las Llaves del Campus serán los primeros de sus familias en asistir a la universidad. Queríamos hacer todo lo posible para ayudarles a hacer la transición de una pequeña escuela de alta moral a una gran universidad.» Brady dijo. «Es un salto de ser un pez grande en un pequeño estanque a ser un pez pequeño en un estanque muy grande».
Después de los comentarios de apertura de los ejecutivos de E&Y y una presentación, los oradores de Las Llaves del Campus abrieron las sesiones a las preguntas, dijo Brady. «Nos sorprendió lo comprometidos que estaban los estudiantes, lo preparados que estaban para hacer preguntas y dar respuestas. Estaban hambrientos de cualquier información que pudiéramos darles.
«Una de las primeras preguntas que hicieron fue, ¿qué tan importantes son las calificaciones en las decisiones de contratación? La respuesta, desde una perspectiva de reclutamiento, es que mientras buscamos a la persona bien formada, las calificaciones son muy importantes», dijo Brady. «El primer año es crítico para las calificaciones, porque es cuando se forman los patrones y es muy difícil cambiar esos patrones. En E&Y buscamos personas que hayan desarrollado habilidades de gestión del tiempo, individuos que puedan equilibrar las demandas académicas con actividades extracurriculares, que hayan asumido la responsabilidad de planificar su horario.
«Les dijimos que estarán en cursos donde sólo tienen dos exámenes en un trimestre. ¿Cómo se forman hábitos de estudio para preparar estos exámenes cuando ya no tienen padres que les recuerden que estudien? Necesitan pensar en encontrar personas en el campus que puedan ayudarlos, que puedan ayudar a hacer que ese ambiente tan grande parezca más pequeño. Una forma es unirse a un club de contabilidad o Beta Alpha Psi, por ejemplo.
«También queríamos mostrarles cómo ganar experiencia de liderazgo y cómo desarrollar una marca personal y un currículum.» Brady dijo. «Tienen que preparar ese discurso de 30 segundos en el ascensor… para poder articularse sobre sí mismos muy rápidamente.
«Los estudiantes deben tratar de salir de su zona de confort en la universidad y estirarse. Una forma sería asistir a una función de reclutamiento donde se presenten, y practicar ese discurso de 30 segundos en el ascensor. Les dijimos que buscaran experiencias extracurriculares o laborales donde desarrollaran liderazgo o experiencia de equipo».
Más de 100 estudiantes asistieron a las sesiones de Keys to Campus en Nueva York. Los participantes de E&Y se sintieron energizados por el dar y recibir con los estudiantes, dijo Brady, y sintieron que realmente habían hecho una diferencia. Como seguimiento, E&Y creará una página en Facebook para que los participantes puedan mantenerse en contacto con los profesionales de la empresa y entre ellos mismos, y encontrar orientación continua sobre cómo tener éxito en la universidad y en los comienzos de su carrera.
E&Y planea expandir el programa «Keys to Campus» a las oficinas de todo el país, llegando a los estudiantes de las escuelas secundarias tradicionales así como a las academias de carreras.
Las academias de NAF se centran en uno de los cuatro temas de la carrera: finanzas, hostelería y turismo, tecnología de la información e ingeniería. E&Y ha colaborado con NAF en una serie de iniciativas; la empresa acoge cada año pasantías con NAF y ha desarrollado un programa de ética empresarial, impartido por el personal de E&Y, que está a disposición de los estudiantes de la Academia de Finanzas de NAF.
NAF también anunció recientemente una asociación con la Fundación KPMG y KPMG LLP, otra de las cuatro grandes firmas de contabilidad, para fortalecer la educación de contabilidad de la escuela secundaria en sus Academias de Finanzas (AOF) en todo el país. La Fundación KPMG hará una contribución sustancial en efectivo a NAF durante un período de años y KPMG LLP trabajará con NAF en su plan de estudios de contabilidad.
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